Я помню, что в первый класс пошел с невероятным удовольствием. Наверное, многие не помнят, но я помню хорошо — тогда еще была школьная форма. В неё входила гимнастерка стального цвета (отголосок военного времени), подпоясанная ремешком, брюки и фуражка, тоже серая, с кокардой. И по сей день не могу забыть один момент. С формой у меня было всё хорошо. Но поскольку я был крупный парень, то с фуражкой возникла проблема. На меня никак не могли найти фуражку подходящего размера. Но родители вышли из положения. И мне досталась ярко зеленого цвета фуражка местного лесничества со школьной кокардой. Так что с первых дней в школе я внешне выделялся среди одноклассников.
Ранцев тогда еще не было. Вместо ранца была черная дерматиновая сумка. Как планшетка у летчиков. Потом появились ранцы, портфели. Но это было уже потом.
Единственное что слегка омрачало моё настроение 1 сентября – беспокойство: кто же будет кормить моих голубей. У меня было полным-полно голубей, их надо было кормить, ухаживать.
Хорошо помню нашу первую учительницу Марию Васильевну Анисимову. Талантливейший педагог, наставник, учитель от Бога. Она подходила к детям с такой любовью, что мы слушали ее, открыв рты. Мне вообще повезло с учителями. Педагогический состав был отличный. В школу я ходил с большим удовольствием. Было действительно интересно. Сложно сказать, какой из предметов был любимым или не любимым. Учеба давалась легко. Было интересно и увлекательно. А после школы я бежал в спортзал, где пропадал всё свободное время. Конечно, как у других ребят, у меня были домашние обязанности, которые не выполнить было нельзя. Страшным наказанием для меня за непослушание был запрет на посещение спортзала. Не пойти в спортзал было трагедией!
С домашним заданием родители помогали. Обязательно проверяли. Так как мы только учились писать, то не всегда получалось вывести палочки-кружочки ровно. Особенно, если знаешь, что тебя ждут ребята во дворе. Начинаешь торопиться, палочки пошли вкривь и вкось. Как итог небрежности ты получал дополнительную страницу для тренировки написания.
1 сентября запомнился мне тем, что нас выстроили всех по линеечке в школьном дворе, первоклассников было три класса. Это считалось довольно-таки прилично. Школа казалась невероятно большой. Она возвышалась как исполин, гордо, чопорно. Я с лёгкой завистью и восхищением смотрел на старших ребят. Особенный восторг вызвал у меня старшеклассник, который нес на плече девчушку с колокольчиком. Мы стояли по стойке смирно и затаив дыхание слушали и внимали напутственным словам учителей. Начиналась новая пора в жизни.
А я думал, как жалко, как досадно, что я не большой. Я обязательно вырасту! Обязательно! И спустя каких-нибудь 10 лет мне посчастливится, и я буду идти вдоль шеренги, а на моём плече будет сидеть маленькая девочка и звонить в колокольчик.
И когда у нас был выпускной, последний звонок, мне доверили пронести девчонку с колокольчиком. Я шёл и вспоминал, как 10 лет назад маленький мальчишка мечтал поскорее вырасти. 10 лет пролетели как несколько страниц интересной книги. И школа уже не казалась такой огромной. Как-то незаметно, за эти 10 лет, она превратилась в обыкновенное здание. Видимо, мы выросли?
Дошкольной подготовки тогда не было. Нас учили писать в прописях: палочки, кружочки, крючочки. Парты были с крышками, во внутрь мы складывали учебники и тетради.
Мы много времени проводили во дворе. Именно там мы получали первые навыки общения, там строилась наша жизнь. Завязывалась первая дружба.
Спортивные сооружения мы делали для себя сами. Летом разграничивали спортивное поле. Зимой заливали каток и катались. В те далекие времена коньки привязывали веревочкой или кожаным ремешком к валенку. Любили играть в русский хоккей с круглым мячом. Шайба появилась позже.
Игр была масса! Моя память хорошо сохранила не только названия наших дворовых игр, но и «технологию» их проведения.
«Чижик», «классики», «лапта», «поп» — названия, конечно, непрезентабельны и для современных детей звучат, наверное, смешно. Но мне дороги эти игры. Играли мы самозабвенно.
«Чижиком» называлась короткая палочка размером около 18 сантиметров длинной и 2,5-3 сантиметра шириной. Концы «чижика» заострялись, как карандаш или срезались наискосок. «Чижика» подбивали другой палкой, и он летел.
Но самая спортивная игра была «Гонять попа». В центре площадки ставился городок, одна из фигур называлась «поп», видимо потому что ставили его вертикально. А потом несколько человек в команде сбивали городок, стараясь отбить его подальше. Отбитый «поп» устанавливался вертикально на том месте, куда он отлетел. Затем в городок бросали палки остальные игроки. После каждого попадания голящий ставил городок на новом месте. Когда палку бросал последний, все игроки выбегали, подбирали свои палки и возвращались бегом обратно.
Одновременно со всеми голящий должен был схватить «попа», принести и поставить его в круг. Тот игрок, кто прибегал позже голящего занимал его место.
Задача игроков была попасть в «попа» и отбить его как можно дальше. Иногда угоняли на несколько километров. Тому, кто был голильщиком, приходилось довольно трудно. Потому что мы с удовольствием долбили этого «попа», сколько хватало у нас здоровья.
Игра была очень спортивная, тренировала меткость.
Вот так весело протекало наше детство: в играх, в учебе, в труде.
Конечно многое забылось уже. Так устроена наша память — мы помним обрывками, точечно, помним краткие моменты, ощущения. Мы не помним имён, не помним дат. Но помним радость, заполнившую сердце. Помним волнительную дрожь. Помним запах опавшей листы и ее шорох. Помним какими горячими были слёзы от нанесенной обиды. Помним как предательски горели щёки и уши от стыда.
Эти детские воспоминания о школьных годах заставили меня размышлять сегодня о том, что взрослая жизнь начинается еще там, в стенах школы. Там мы учимся отстаивать свое мнение и защищать свое достоинство. Мы учимся делать выбор и принимать решение. Наши маленькие катастрофы казались нам непомерно трагичными, а наши маленькие победы возносили нас на вершину ликования.
Мы помним всё, что затронуло душу. То, что врезалось, впечаталось навсегда в наши сердца, — и есть наша жизнь.
Оплачено из средств кандидата в депутаты Совета депутатов Металлургического района г. Челябинска по Металлургическому одномандатному избирательному округу №15 Артеменко Юрия Ивановича на муниципальных выборах 14.09.2014 года
