Общественный защитник

14 южноуральских ребятишек отправились в трехдневную поездку в Уфу. Поездка организована Башкирским Курултаем при поддержке Дома дружбы народов Челябинской области, администрации Кунашакского района и проходит в рамках госпрограммы «Башкиры Российской Федерации». В путешествие отправились победители прошлогоднего конкурса "Мы рисуем башкирские сказки". Итоги подвели в ноябре, и вот теперь победители получат заслуженный отдых. Обязательное условие – знание родного языка, так как во время поездки путешественникам предстоит общаться по-башкирски. Поездка носит развлекательно-познавательный характер. Ребята смогут принять участие в развивающих программах, связанных с башкирским этносом и культурой, они отправятся в знаменитую уфимскую мечеть «Ляля-Тюльпан», при которой находится и медресе, посетят учебные классы, общежитие, молитвенный зал. Также запланирована экскурсия в Национальный музей республики Башкортостан. Развлекательная часть программы включает посещение уфимского дельфинария, лимонария, театров. «Мы уже второй раз проводим подобную акцию. Первая состоялась два года назад, мы тогда получили огромное количество положительных откликов. Ведь большинство ребятишек – из глубинки и для них это замечательная возможность выехать в большой мир, посмотреть на такой красивый город, посетить интересные места, а заодно узнать что-то новое о родном народе, его культуре и обычаях», — рассказала директор областного Дома Дружбы народов Юлия Лапидус..Об этом сообщает минкультуры Челябинской области. 

Биологи без ложной скромности говорят, что наука биология изучает все аспекты жизни, а раз так, то нельзя недооценивать всю ее значимость для нас и наших потомков. Сегодня мы говорим с младшим научным сотрудником кафедры ботаники, биологии и ландшафтного проектирования Естественно-географического факультета Башкирского государственного педагогического университета им. М.Акмуллы Салаватом Сафиуллиным.

-Как вы увлеклись биологией?

-Ею я увлекся с раннего детства. Помню, было интересно рассматривать картинки школьных учебников по биологии моих старших братьев, а еще летом я держал в банках разных насекомых, в основном это были хищные членистоногие. Особенно меня интересовало то, как они ловят добычу. Например, личинка муравьиного льва роет в песке воронку, зарывается в ее центре в песок, выставляя наружу лишь челюсти, и поджидает добычу. Насекомые, ступив на край воронки, скатываются внутрь ее и схватываются личинками.
Со временем меня все больше и больше стали привлекать животные и внутреннее устройство органического мира. Когда я пошел в школу, то учитель биологии, видя мою заинтересованность своим предметом, начала готовить меня на олимпиады, давала дополнительную литературу, и почти весь школьный период я занимался биологией и энтомологией в частности.

-Поговорим об открытиях. Здесь вам уже есть чем похвастать?

-Я считаю, что в биологии все время можно что-то открывать, так как биологические виды изменчивы, и почти каждый день ученые находят новые виды или открывают какие-нибудь новые функциональные особенности организмов. Скажем, в тропиках — это благоприятные условия для биологических форм: постоянная температура, солнце, влага.… А также там самое большое разнообразие животных и растений и постоянно находят новые виды насекомых.

-Последнее что вы открыли на сегодняшний день?

-Что штамм водорослей Bracteacoccus minor var. desertorum на 2 порядка устойчивее вида Bracteacoccus minor (Chodat) Petrová к воздействию высоких положительных температур и карбонатного засоления.

-Чем так интересен этот штамм?

-Во-первых, мало исследований проводилось с этим штаммом, например, исследования на устойчивость к экологическим факторам в лабораторных условиях вообще не проводились. Их проводим мы, и эти исследования являются фундаментальными и могут быть полезны в проведении оценки окружающей среды (биотестирования) или в биотехнологических целях.

-Над чем вы сейчас работаете?

-Над тем же самым штаммом водорослей Bracteacoccus minor var. Desertorum и работаю. Он был взят из пустыни Негев в Израиле. Я исследую пределы устойчивости данного штамма на экологические факторы, такие как температура, тяжелые металлы, засоление и т.д. 
Еще оформляем коллекцию, то есть делаем каталог штаммов, выделенных с разных территорий – Башкирии, Камчатки, Антарктиды, США. Это коллекция водорослей и цианобактерий Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы, крупнейшее в России альгологическое собрание организмов, насчитывающее более 1200 уникальных неповторяющихся штаммов. Собирали эту коллекцию с 2006 года множество ученых для фундаментальных биологических исследований.

-Чем сейчас «живет» наука биология, чем занимается?

-Современная биология сейчас в основном занимается генетикой и понятно почему — это в чем-то сродни поиску смысла жизни, ведь генетика может многое открыть для человечества, скажем, как предупреждать тяжелые заболевания и как лечить их. Все остальные отрасли, я думаю, тоже в какой-то степени актуальны, потому как мы знаем еще не так много об устройстве органического мира.

-Как вы думаете, почему молодежь не идет в науку? Как заинтересовать ее? Неужели только зарплатой?

-Да, наверное. Профессия моя не престижна из-за маленькой зарплаты. Это одна из главных проблем биологии как науки – отсутствие финансирования. Скажем я, как младший научный сотрудник, получаю всего 6 тысяч рублей. Представляете, всего 6! Другая проблема науки – отсутствие оборудования.

-Что самое необычное вы наблюдали в мире животных, насекомых или растений?

-Скажем, когда муха подражает осе, или паук, похожий внешне и повадками на муравья. Это можно увидеть в саду, на природе, где угодно.… Это называется мимикрия — приспособление для выживания. Очень интересно.

-Ваши увлечения помимо биологии?

-В свободное от работы время занимаюсь в основном музыкой: с друзьями устраиваем выступления, импровизируем с другими музыкантами, импровизирую с хореографом из Академии искусств (Уфимская государственная академия искусств имени Загира Исмагилова, — прим. редактора). Совсем недавно увлекся живописью, но пока только начинаю в это вникать.

-Напоследок хотелось бы узнать о ваших дальнейших планах в науке.

-Хотелось бы расширить лабораторию, так как на данный момент не хватает того помещения, что у нас есть – наша каморка находится в учебной аудитории, которая поделена надвое. И в этой каморке находится множество оборудования – приходится буквально толкаться локтями с коллегами из-за тесноты. Ну и, конечно, хотелось бы и дальше развивать свои профессиональные навыки в области микробиологии.

-Спасибо за интервью. Удачи вам!
-Спасибо, вам тоже. 

Наш век – век научно-технического прогресса и достижений. И невозможно представить себе этот прогресс без прогресса естественных наук, таких как, скажем, физика. Сегодняшний собеседник — Галиев Азат Фаатович, ассистент кафедры прикладной физики и нанотехнологий Физико-Математического факультета Башкирского государственного педагогического университета. Чем живут люди науки? Над чем работают?

-Как вышло, что вы увлеклись физикой?

-Сегодня как раз праздник — День радио, а я еще с детства заинтересовался радиотехникой. Это было непросто — не было ни нужной литературы для ее изучения, ни кружков. И как-то раз методом проб и ошибок я собрал свой детекторный радиоприемник. Такой приемник работает без батареек — знание этого само по себе потрясало. Потрясало и то, что я его все-таки собрал. Помню, международное радио Китая заполняло собой весь эфир, потому что другое радио мой приемник не ловил из-за неправильной схемы. Это и можно считать отправной точкой к изучению физики.

-Почему решили поступать именно в Башкирский государственный педагогический университет?

-Я поступал еще в 2004 году, и в то время выбор места обучения был невелик. Что удобно сейчас? Абитуриенты с помощью сертификатов ЕГЭ могут свободно перемещаться по всей России, могут подать заявление и поступить куда угодно — все легко и просто, если конечно, баллы позволяют. А тогда такого не было и поступить было сложно. У меня была альтернатива — УГАТУ, но я выбрал БГПУ, где физику тогда преподавал сам ректор. Это и стало ключевым моментом в определении места учебы.

-Окончив университет в 2009 году вы остались здесь работать. Почему?

-Часто спрашивают, почему именно Уфа, есть же возможность обучаться и работать в Москве, например. Но у региона есть все возможности для развития — у нас обширные научные связи. Как раз в 2009 году открылась наша кафедра – прикладной физики и нанотехнологии, и здесь активно внедрялись и внедряются новые направления — совсем недавно, скажем, запустили лабораторию сверхнизких температур. В масштабах Башкирии это прорыв, потому что такого оборудования здесь еще не было.
Запуск нашей лаборатории — это хоть и огромная работа, начиная от оформления грантов для закупки оборудования, заканчивая приведением помещения лаборатории в рабочее состояние, но в то же время и огромная радость.

-Вы уже успели что-то изобрести?

-Скажем так, я причастен ко многим изобретениям ровно настолько, насколько и мои коллеги-физики в университете. То есть у нас не бывает ситуации, когда кто-то один что-то открыл или изобрел. Только «мы» что-то изобретаем или открываем. И история наших разработок занимает больше 30 лет, но один собственный патент у меня все же есть.

-Какой?

-Его я спрятал в полку и никому не показываю – это патент на преобразователь звукового сигнала. Мы реализовали этот проект с одним школьником. Но патент не лучшим образом защищает права создателя, скорее придает некоторую завершенность научному исследованию.

-Почему патент не лучшим образом защищает права создателя? И как конкретно это отразилось на вас?

-Патенты на полезную модель есть в свободном доступе. Их содержание можно изучить, чуть-чуть видоизменить и воспользоваться уже как своей идеей, поэтому альтернативной защитой интеллектуальной собственности выступает научная статья. В настоящий момент пишу статью о структуре полимерных пленок.

-Над чем вы сейчас работаете в своей лаборатории?

-Сейчас мы работаем над сенсорами. Сенсоры – это устройства, реагирующие на какие-либо изменения. Моя задача состоит в экспериментальном исследовании: изучаю физические процессы, которые можно использовать в производстве сенсоров.

-Какое практическое применение будут иметь эти сенсоры?

-Рынок таких устройств обширен. Начиная от сотовых телефонов заканчивая большими промышленными установками. Наши сенсоры могут найти применение в разных областях: биологии, химии и т.д., но мы решили делать упор на каком-нибудь одном направлении. Сейчас это направление химических сенсоров воздушной среды. Конкретно у меня – это сенсор влажности, этилового спирта, кислорода. Такие приборы можно поставить в каждом доме, в каждой комнате, на промышленных предприятиях, где необходимо контролировать наличие опасных веществ в воздухе. У нас был проект мониторинга состояния атмосферы мегаполиса, в частности, Уфы, но, к сожалению, поддержки этот проект пока не получил.

-Давайте поговорим об актуальных направлениях развития современной физики.

-Одно из интересных направлений сейчас — это самоорганизация — то есть, когда, например, коробок спичек делают не путем выпиливания из одного большого дерева, а когда само дерево растет в виде спичек! Или создание элементов памяти — мемристоров, подобных нейронам. Сейчас это возможно и создание искусственного разума опять приобрело актуальность.

-Проблемы современной физики.

-Наверное, классические — это две составляющие в науке: практическая и духовная. Практическая — исследовать, чтобы потом применить при производстве чего-либо. Духовная — чтобы знать, как устроен мир. Эти две части всегда существуют вместе и в ходе истории та или иная часть преобладает. Духовная часть сейчас частенько игнорируется, ибо не дает сиюминутной выгоды, зато дает развитие общества. К примеру, чтобы заниматься земледелием, необязательно знать, что Вселенная расширяется, а в то же время пробирает дрожь от знания того, что Земля далеко не уникальное место в ней. 
А еще, опускаясь, скажем так, с небес на землю, сегодня нельзя сидеть и надеяться, что государственные структуры или Роснано, в конце концов, придут и скажут: у вас перспективные исследования, давайте их развивать. Большая проблема – довести что-то до производства, и эта проблема в нашей стране возложена на плечи самих ученых. А ведь очень важно донести открытия до людей, до бизнеса, показать, как это работает. Этим и занимается Центр трансфера технологий при нашем университете.

-А частые проблемы новых разработок какие можете назвать?

-Разработки очень быстро устаревают. Пока мы в течение 2-3 лет пытаемся пробить какой-то продукт, за рубежом его аналоги уже активно внедряются. Например, в 90-ых годах была разработка – компьютерная клавиатура на основе полимерных пленок. Идея была хорошей. В то время клавиатуры были громоздкими, со сложными схемами, а здесь была очень простая система из двух электродов и тонкой полимерной пленки между ними, но производство так и не запустили, хотя возможность имелась. Сейчас же это не актуально – клавиатуру можно купить за 50 рублей.

-Расскажите о своем самом необычном опыте.

-Это самый что ни на есть нанотехнологичный опыт. На нашей кафедре работа ведется в двух направлениях: это сама наука, и педагогика — студенты, школьники… И в направлении педагогики мы разрабатываем опыты, демонстрации, чтобы пробудить у школьников интерес к науке. Опыт, о котором я хочу рассказать, известен во всем мире, и кто его изобрел, я не знаю, наверно, сама природа. Для опыта требуется жирное молоко, краситель — гуашь или еще что-нибудь — и моющее средство. Наливаем молоко в тарелку, наносим в нескольких местах краситель, прикасаемся к поверхности молока ватной палочкой, смоченной в моющем средстве, и наблюдаем бурное, красочное перемешивание. Покажите такой опыт детям, они будут в восторге. Опыт можно объяснить и с точки зрения физики, и химии, и биологии и даже математики, пусть они этим и займутся. Можно не ограничиваться детской аудиторией. Опыт отлично вписывается в веяния современного искусства – что мы и доказали устроив на основе этого опыта представление. Красота науки!

-Расскажите мне о ваших увлечениях.

-Я легко увлекаемый человек, и если появляется что-то новое и интересное, то я стараюсь хотя бы поверхностно с этим ознакомиться. Сейчас я увлекаюсь фотографией, причем начинал я с цифровой фотографии, а сейчас перешел уже на ломографию (направление в пленочной фотографии, родившееся в начале 90-х благодаря студентам из Вены и фотоаппарату производства ленинградского завода «Ломо» – прим. ред.). При таком подходе получаются яркие, насыщенные снимки – что-то вроде аналогового инстаграма. Также увлекаюсь музыкой, поэзией, прозой.… Как нанотехнолог, конечно же, вдохновляюсь группой «Технология», с которыми, кстати, свободно можно пообщаться, жаль, что они давно не приезжали в Уфу. В поэзии мой вдохновитель – Есенин. В фотографии – ценитель живой природы Игорь Шпиленок. Пропускал занятия по мировой художественной культуре, но судьба распорядилась, что уже около года постоянно бываю в Музее современного искусства РБ имени Н.Латфуллина, то есть, увлекаюсь современной живописью.

-И напоследок хотелось узнать о ваших карьерных планах.

-У меня есть два замечательных микроскопа, с которыми я вожусь целыми днями. Сейчас многое воспринимается так, как будто все всегда, так и было. Но когда-то у меня и в мыслях не было, что когда-нибудь смогу буквально оперировать одним единственным атомом! Поэтому стараюсь сохранить способность удивляться уже привычным, но на самом деле непростым моментам. Хотелось бы стать хорошим специалистом в области микроскопии.